小    结    内    容 

  燃热的酷夏，我参加了暑期教育技术中级培训。历时两天，机房室内温度31℃，时间虽短，但记忆深刻。通过这次大容量的、高密度的培训，在徐老师、张老师和各位同仁的帮助下，我学到了很多知识，使我的教学水平和信息技术有了质的提升，从课程整合、主题单元设计、研究性学习、设计主题资源、再到制定评价量规、主题单元教学实施方案，整套教学过程中的每个环节都要通过自己的认真设计，达到教学目的。 

  回头总结这段时间的学习，我收获很多

       首先，在面授期间，我忍着酷暑，与2组同学一起，努力认真学习，积极参加讨论，大胆发言，团结协作，圆满完成老师布置的任务，为我们2组赢得宝贵的分值。感谢这次培训，为我们的交流发展提供了平台。

    其次，在挂网学习期间，我积极学习理论知识，并能根据老师给的主题，积极主动参与讨论，自己学习了很多知识，各位同仁也给我释疑解惑，使我的思维能够拓展，能力得以提升。在这段学习过程中，我努力独立完成6份作业，有技术问题就向其他同仁请教，自己学会了也会主动帮助不会的学员，每次作业我都立求达到我所能达到的高度，自然，每次作业也都能获得老师的好评，得到较高的分数。非常感谢这次培训，不仅拓展了我的视野，开阔了眼界，还更新了我的教育观念。 

    再次，本次培训很适合我们课堂教学用。培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如教学评价，我们一般只注重学习结果的考查而忽视了学习过程的判断，以单一的量化的考试作为评价的主要依据，在一定程度上制约甚至阻碍了学生的发展。通过学习，我开始重视多元评价，注重在评价中充分发挥学生的主体作用，在学习过程中完成动态评价，注重质性评价与量化评价结合运用，就能真实地评价学生的潜能、学习成就，真正把学习过程与评价过程结合在一起，为促进学生的发展提供全方位信息。再次感谢这次培训，提高了我驾驭课堂的能力，提升了我的欣赏水平。

      通过这次培训，提高我的中观教学设计能力，在单元层面能有效运用技术提升教学效能和改进教学评价。今后我要更加努力，将其中许多行之有效的实践方法迁移运用到自己的教学过程中。